vrijdag 7 mei 2021

Thema: prentenboek: “De fantastische vliegwedstrijd"


De kleuters leerden het prentenboek kennen door tal van activiteiten. Het prentenboek gaat over 10 vogelteams die strijden voor de beker. Maar er wordt valsgespeeld door team kip, team uil wint de fantastische vliegwedstrijd!

Bij dit prentenboek staat fantasie en creativiteit centraal. Deelnemen is belangrijker dan winnen, en het is leuker om samen te werken als één team.

- Lied aanleren: “En ik vlieg vlieg vlieg…”

- Geluiden van het prentenboek beluisteren en linken met prenten

- Scheuren en kleven van papier: een uil

- Werken met kosteloos materiaal: eigen voertuigen maken

- Prentenboek beluisteren op de computer met bijhorende spelletjes

- Gezelschapsspel

- Beeldend waarnemen van soorten boeken

- Tussendoortjes zoals: om ter langst staan zoals een flamingo, vogelmuseum, onzichtbaar vogeltje doorgeven…

- We vierden de verjaardag van Owen en Laura

- Wedstrijdspelen, bewegingsexpressie, balspelen, … in de turnzaal

- We kwamen tot de conclusie dat een prentenboek ook een kunstwerk is

- Medailles schilderen en versieren

- Impressie van een flamingo + schilderen

- Vliegertjes vouwen

- Experimenteren met ballonnen en statische elektriciteit

- Het verhaal naspelen met de kleuters, poppen, geluiden, tekenen aan bord…

- Sudoku in thema aanleren

- Klassieke muziek beluisteren en linken aan gebeurtenissen uit het verhaal

- De kleuters bedachten een eigen einde voor het verhaal

- We leerden verschillende vogelsoorten en voertuigen kennen

Alle kleuters hebben goed hun best gedaan en zijn allemaal winnaars!

Ze zitten in m’n hart.

Veel groetjes, Meester Mathis!

woensdag 17 maart 2021

Sprookje Sneeuwwitje

Beste ouders,

Ons thema Sneeuwwitje liep vandaag ten einde. We weten nu dat een sprookje begint met: Er was eens... en eindigt op: en ze leefden nog lang en gelukkig 😃

In het begin van elk thema beginnen we met een brainstorm. Wat weten we er al over? Wat willen we erover weten? Wat kunnen we doen in dit thema? ...

Volgende activiteiten kwamen ook aan bod:

- Sprookje van Sneeuwwitje vertellen a.d.h.v. een sprookjesboek

- Een griezeligere versie beluisteren


- Een voorgelezen versie beluisteren: https://www.youtube.com/watch?v=DL2627o15FA


- Knutselen van een spiegel 


- Sokken aan de wasdraad hangen




- Lied aanleren

- Godsdienstige momentjes rond de veertigdagentijd

- Geleid tekenen van een kasteel

- Waarneming van een appel + appelcake maken







- Met een spiegel een parcours afleggen 

- 5 dwergen rangschikken van klein naar groot



- Gezelschapsspel: Sneeuwwitje


- Dramatiseren van het sprookje alsook het sprookje naspelen in de poppenhoek



Alle foto's van dit thema zijn hier te vinden: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/10-AfUtCUbxl8hJOAHi45jje9LYBBvVwr

Groetjes, juf Els


vrijdag 12 februari 2021

Prettige vakantie

Beste ouders,

Bedankt om zo enthousiast telkens aanwezig te zijn op de online lesjes van onze klas. Hopelijk hebben jullie er iets aan gehad?

Geniet maar even mee van het online carnavalsfeestje 😃 

Prettige vakantie!

Juf Rita en juf Els

woensdag 10 februari 2021

Muziek

 Voor carnaval werkten we het thema muziekinstrumenten uit.


Wist je dat:
- muzieknootjes op een notenbalk samen een liedje vormen
- we nieuwe muziekinstrumenten leerden kennen: djembee, xylofoon, cymbalen, tamboerijn,...
- we muziek maakten met ons lichaam : klappen in de handen, stampen met de voeten, klakken met de tong,   knipperen met de vingers. Dit alles deden we in een bepaald ritme
- we voorbereidende schrijfoefeningen deden om een djembee te versieren
- er blaas-,snaar- en slaginstrumenten zijn
- we rijmden met muziekinstrumenten:
    Rombombom op de ....
    retteketet op de ....
    miredo op de ....
    fifafool op de ....
    tiereluit op de ....
- we een groot orkest maakten met instrumenten. De juf was de dirigent die aangaf wanneer we mochten beginnen of moesten stoppen, vlugger of trager mochten spelen.

Het was een heel muzikale week!

Groetjes, juf Rita


woensdag 20 januari 2021

Dino's

 In de week van 14/01 tot 20/01 leerden we heel wat over dino's:

+   We luisterden naar het gebrul en bootsten het na
+   We telden dino's . Er werd heel wat wiskundige initiatie geoefend: bijdoen, wegdoen,
    evenveel maken, rangtelwoorden, eerst-middelste-laatste-voorlaatste, ruimtelijke begrippen,...
+  We leerden een dino tekenen volgens stappenplan 
+  We zongen een liedje over een dino ei.
+  We sorteerden dino's met stekels
                                           lange nek
                                           vliegend
                                           vleeseters
                                           planteneters
+  We tekenden een vulkaanlandschap met  dino en overschilderden dit met ecoline
+  We keken naar filmpjes over dinosaurussen
+  De bouwhoek werd omgebouwd met blokken tot een landschap van vulkanen en daar
    speelden we met grote en kleine dino's 
+  We puzzelden een dinosaurus.
Het was een boeiende, leerrijke, plezante week   

Groetjes, juf Rita

woensdag 13 januari 2021

Droom zacht

Beste ouders,

We werkten deze week rond het thema 'Droom zacht', een project van de cm. 
Omdat de kwaliteit van slaap beïnvloed wordt door diverse factoren, werkten we elke dag een deelthema uit die gesymboliseerd werd door een dierenfiguur. 

Op donderdag begonnen we ons thema met Arno de Aap. Arno was eigenlijk het hoofdpersonage dat niet goed kon slapen en zijn vriendjes gaven hem elke dag een tip. 

We deden een brainstorm rond slapen, dromen, ...
Daarna vertelde de juf een kort verhaaltje over Arno. We maakten de slaapkamer van Arno in onze klas met een grote kartonnen doos, bed, meubels, tapijt, ... Daar konden de kleuters elke dag mee spelen. 
Na de speeltijd gingen we turnen! Heel belangrijk voor een goede nachtrust.
Ook is het belangrijk om een ordelijke slaapkamer te hebben. Zo sorteerden we wat er wel en niet in de slaapkamer hoort. 
In de namiddag deden we spelletjes met de muziekinstrumenten. We leerden verschillende ritmes klappen, stampen, met een instrument bespelen, ... We varieerden in luid, stil, snel en langzaam. 
We begonnen aan onze dromenvanger te knutselen en sloten de dag af met een terugblik op Arno de Aap.

Vrijdag startten we onze dag met ochtendgymnastiek. We wisten nog van gisteren dat bewegen zeer belangrijk is om goed te slapen. Daarna maakten we kennis met het eerste vriendje van Arno nl. Victor de Vos. 
Na de speeltijd maakten we fruitbrochettes en leerden we een nieuw liedje aan.
In de namiddag maakten we een collage met gezonde en ongezonde voeding.
We blikten terug op deze dag en op wat we al wisten van dit thema.

Maandag kwam er zich opnieuw een vriendje van Arno voorstellen nl. Emma de Egel
We hadden een gesprek rond slaaprituelen. Daarna legden we onze slaaprituelen in de juiste volgorde bv pyjama aan, tanden poetsen, pipi doen, verhaaltje lezen en naar bed. 
We speelden het spel: ik ga naar bed en neem mee ... en werkten verder aan onze dromenvanger.

Na de middag leerden we hoe we onze tanden moesten poetsen en was er nog turnles met juf Sofie. 

Op dinsdag kwam het voorlaatste vriendje van Arno langs nl. Ulrike de Uil
We luisterden naar het verhaaltje van Ulrike. Ulrike waakt in de boom voor Arno zijn slaapkamer zodat er zeker nooit spoken binnen kunnen komen. Ulrike heeft zelfs nog nooit een spook gezien en denkt dat die niet bestaan. 
We maakten kennis met emoties in muziek. Juf Els liet liedjes horen met verschillende emoties. Hoe voelden we ons daarbij? Kan je dit ook uiten? De kleuters mochten dansen hoe ze zich voelden. 
We luisterden ook naar verhaaltjes rond bang zijn in het donker/niet kunnen slapen nl 'Donker in de nacht' en 'Slaap schildpad slaap'.
Om donker echt te ervaren, moesten we met een blinddoek een parcours af leggen. Ook een bepaalde plaats in onze klas terugvinden met een blinddoek aan, was echt niet simpel. 
Voor we naar huis gingen, maakten we de klas donker en bekeken we het effect van de fluohesjes.  

Vandaag was onze laatste dag van dit thema en we maakten ook kennis met het laatste vriendje van Arno nl. Patty de Panda.
Na het korte inleidende verhaaltje rond Patty, deden we sherborne/yoga/relaxatie op rustige muziek. Sommige houdingen waren echt niet simpel en soms vonden we het grappig. 

Hopelijk slapen alle kleuters na dit thema heerlijk en zonder nachtmerries. En anders zal de dromenvanger de nachtmerries zeker en vast wel vangen :) 

Groetjes vanuit het 2de kleuter B